
Урок был интересным и разносторонним. Учащиеся разгадывали зашифрованную тему урока, ставили цели, делали выводы, работали в парах. Ребята исследовали зависимость громкости звука от амплитуды колебаний с помощью камертона, зависимость высоты звука от частоты колебаний с помощью линейки, зависимость высоты звука от частоты колебаний с помощью стаканов с водой. Также при демонстрации и прослушивании музыкальных инструментов выяснили, чем они отличаются друг от друга.